martes, 15 de mayo de 2018
miércoles, 2 de mayo de 2018
SIGNIFICADOS DEL COLOR.
ASPECTOS
COMUNICATIVOS DEL COLOR.
SIGNIFICADOS DEL COLOR.
El color tiene un protagonismo
especial en la comunicación visual porque es capaz de transmitir significados
objetivos o subjetivos, según convenga.
EL COLOR REALISTA.
Consiste en imitar los colores
del modelo real que se representa. El uso del color realista aumenta la
iconicidad de la imagen y consigue que el referente sea más identificable. Así,
la imagen de una fresa es más realista si reproduce con acierto su tono del
rojo.
-
En la publicidad es muy habitual saturar más el
color con la intención de hacer que el producto sea más atractivo.
-
En cambio, hay artistas que prescinden del color
para conseguir que las imágenes sean más impactantes o para resaltar algún
aspecto formal o conceptual.
EL COLOR COMO SEÑAL.
Los colores también se pueden
emplear como señales para proporcionar indicaciones o informaciones a los
receptores. En estos casos el color no imita la realidad sino que utiliza un
código de colores establecido. Que tienen que conoce tanto el emisor como el
receptor de la información.
Este tipo de colores se aplica en
tinta plana y bien saturada, para hacer que sean muy visibles.
(Ejemplo El color amarillo
facilita la identificación de los taxis en muchas ciudades, como Barcelona o Nueva
York.)
EL COLOR COMO SÍMBOLO.
Las convenciones culturales,
antiguas o recientes, de cada sociedad otorgan determinados simbolismos a los
colores.
Un color se convierte en símbolo cuando sustituye una cosa,
un concepto o una idea y la representa de una manera convencional.
La codificación simbólica del
color sobrepasa el uso como señal, porque produce efectos psicológicos de
carácter cultural. En nuestra sociedad podemos encontrar usos simbólicos del
color en ámbitos como la política, la religión, el folclore o el deporte. Así
los colores de la indumentaria de un equipo de fútbol no solo indican la ciudad
o el país al que pertenece, sino que también transmiten significados de
identidad muy importantes.
SENSACIONES DEL
COLOR.
Uno de los efectos psicológicos
más importantes del color en la comunicación visual y artística es la
sinestesia. Este efecto se produce cuando la visión de un color provoca una
sensación que se asocia con otra cosa. Por ejemplo, un color parece caliente
(sensación térmica) cuando se asocia con el fuego, un color parece ácido cuando
se asocia con el limón…
Para la mayoría de las personas
los efectos de sinestesia, respecto de los tonos principales, son:
|
SENSACIONES
|
ASOCIACIONES
|
ROJO:
|
Calidez, vigor, vitalidad, pasión y
agresividad
|
Con el fuego, la sangre, la sensualidad y la fruta madura y dulce
|
AZUL
|
Frío, profundidad, serenidad y seriedad
|
Con la inmensidad del cielo y del mar, la buena salud y el sabor
salado.
|
AMARILLO
|
Ligereza, luminosidad, expansión y estridencia. Es el color más
visible.
|
Con el sol, la luz y el oro; la actividad intelectual y el buen
humor. También con el sabor ácido.
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NARANJA
|
Intimidad, suavidad y afecto
|
Con la sensación de bienestar. También con el sabor picante y los
olores irritantes.
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ROSA
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Actividad, alegría y estimulación del hambre. Muy visible.
|
Con la feminidad y la infancia. Representa sabores dulces y productos
cremosos.
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VERDE
|
Tranquilidad, clama, frescor e hidratación.
|
Con la vegetación, el medio acuático y la naturaleza. Atribuible a
contenidos líquidos.
|
VIOLÁCEO
|
Pesadez, dignidad, misterio, tristeza e introspección.
|
Con la feminidad. Puede representar fragancias y perfumes.
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OCRE
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Confort y severidad. Estimulante del hambre.
|
Con la masculinidad, la tierra y el otoño. También con contenidos
sólidos y productos que huelen mal.
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BLANCO
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Amplitud, nitidez, ligereza, limpieza, frialdad y limpieza.
|
Con la pureza, el infinito y la claridad.
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NEGRO
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Pesadez, nobleza, elegancia y sofisticación.
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Con la oscuridad, el silencio y el vacío. Con los trajes de etiqueta
y de luto.
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miércoles, 25 de abril de 2018
LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO. LAS FORMAS 1º ESO.
LAS FORMAS.
La forma es una característica esencial de las imágenes y de los objetos.
TIPOS DE FORMAS.
- Según su origen, se clasifican en formas naturales creadas por la naturaleza y formas artificiales que han sido creadas por personas.
- Por su uso, las formas geométricas son, la base de la creación de los objetos que fabrica el ser humano.
- Según su contenido, se pueden relacionar con objetos de la realidad, y se denominan formas figurativas. Las formas que no hacen referencia a realidades naturales se definen como formas abstractas.
MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE FORMAS.
- El punto es el más elemental de los signos gráficos y se utiliza con frecuencia en la creación de formas bidimensionales. Lápiz o manchas.
- La línea es un elemento de gran importancia en la creación de formas en el plano y en el volúmen. La línea permite dibujar el contorno de las formas y generar texturas visuales. El uso de diferentes tipos de lineas (recta, curva...) permite crear formas con simbolismo y expresividad.
- El plano es un elemento bidimensional que permite crear obras volumétricas al manipular su superficie o al combinarlo con otros planos.
- Los bloques son elementos tridimensionales. Volúmenes macizos se denominan también sólidos compactos.
LA DIMENSIÓN, LA PROPORCIÓN.
Otra de las cualidades que podemos apreciar al comparar las imágenes son las relaciones de tamaño y proporción que guardan, así como la posición y la situación que ocupan.
RELACIONES DE TAMAÑO Y PROPORCIÓN.
Las relaciones de tamaño y proporción más habituales entre las formas son igualdad y semejanza.
Dos figuras son iguales cuando, al superponerlas, coinciden punto a punto. Tienen idéntica forma y tamaño.
Dos figuras son semejantes cuando tienen idénticas forma pero su tamaño es diferente.
LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO. LAS TEXTURAS. 1º ESO
LAS TEXTURAS.
Las cualidades superficiales de un objeto o de un material se pueden apreciar mediante la vista y mediante el tacto y se denominan texturas. Las texturas pueden ser visuales o táctiles.
- Textura táctil en sí misma un relieve, y por tanto es tridimensional. Se puede tocar.
- Textura visual, no es un relieve real y se percibe exclusivamente por la vista.
En función de su origen, las texturas pueden ser naturales (hechas por la naturaleza) o artificiales (hechas por el hombre).
Cada material tiene su propia textura superficial. La textura y el color otorgará a la obra un aspecto y estética especial.
Los arquitectos y escultores valoran las texturas de los materiales a la hora de planificar sus obras. La elección dependerá de cuál se adapte mejor a la función que va a desempeñar y las sensaciones que el artista quiere transmitir.
UNIDAD 2 LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO. COLOR 1º ESO
UNIDAD 2 . LA EXPLORACIÓN
VISUAL DEL ENTORNO
EL COLOR.
La luz que nosotros percibimos como luz blanca, por ejemplo, la
luz del sol está formada por infinidad de colores. Esto se puede comprobar
cuando un rayo de luz atraviesa un prisma y se descompone en un haz de rayos
luminosos de muchos colores. Por ejemplo, El arco iris.
Cuando la luz blanca incide sobre
un objeto, dependiendo del color que este tenga, su superficie absorbe
determinadas ondas y rechaza las demás. La onda de luz rechazada es la que
nuestros ojos perciben. Por ejemplo, un objeto de color azul absorberá todas
las ondas excepto al color azul. Dicha onda incidirá en el ojo del observador y
el cerebro “interpretará” de qué color se trata. Los objetos blancos rechazan
todas las ondas luminosas y los negros absorben todas las ondas de luz.
LOS COLORES ESTÁN RELACIONADOS.
Un color siempre está rodeado de
otros y se percibe de forma diferente en función de los colores que lo
acompañan.
Cualidades de los colores.
1. El tono identifica el color en sí mismo:
rojo, verde, naranja. (Es el nombre del
color)
2. La saturación indica el grado de pureza de un color; cuanto más
mezclado este menos saturado será.
3. La luminosidad depende de la cantidad
de color blanco o negro que haya en su mezcla. A mayor cantidad de color
blanco, más luminosidad.
La representación ordenada de los colores, en función del tono, de la
saturación o de la luminosidad, se denomina escala cromática.
EL CÍRCULO CROMÁTICO.
El círculo cromático es un esquema donde aparecen los colores
ordenados, según la relación que guardan entre sí.
Los colores primarios son el amarillo, el magenta y el cian. Son
los colores básicos porque no se pueden obtener por la mezcla de otros colores.
Los colores secundarios son el rojo, el verde y el violeta. Se
obtienen al combinar los colores primarios.
Se consideran colores fríos los tonos azules, verde y violetas. Se
consideran colores cálidos los amarillos, naranjas y rojo.
Según la entonación distinguimos:
1. La armonía de colores análogos, que se
obtiene en una composición al utilizar tonos que se encuentran próximos en el
círculo cromático.
2. La armonía por contraste de colores
complementarios, que se obtiene al utilizar colores que están ubicados en
sectores opuestos del circulo cromático.
EL VALOR DE LOS COLORES EN LA PUBLICIDAD.
Los colores tienen una gran capacidad para comunicar y producir
sensaciones en el espectador.
-
El
amarillo y el rojo-anaranjado sirven para representar el sol y el fuego, que producen calor.
-
El azul y
el verde representan el agua, el
hielo y la sensación de frescor
que producen.
Los colores también tienen significado según
el entorno cultural.
-
El color
blanco se asocia a la luz, la paz y
la pureza.
-
El color
negro para expresar dolor, el luto y
la muerte.
En publicidad, los colores permiten expresar ideas. Ejemplos:
-
El negro
indica elegancia.
-
El rojo
indica pasión, amor, sangre, revolución,
peligro.
-
El amarillo
representa el oro, el sol, el dinero y
la riqueza.
martes, 24 de abril de 2018
ASPECTOS COMUNICATIVOS DEL COLOR
ASPECTOS
COMUNICATIVOS DEL COLOR.
SIGNIFICADOS DEL
COLOR.
El color tiene un protagonismo especial en la comunicación
visual porque es capaz de transmitir significados objetivos o subjetivos, según
convenga.
EL COLOR REALISTA.
Consiste en imitar los colores del modelo real que se
representa. El uso del color realista aumenta la iconicidad de la imagen y
consigue que el referente sea más identificable. Así, la imagen de una fresa es
más realista sise reproduce con acierto su tono del rojo.
-
En la publicidad es muy habitual saturar más el
color con la intención de hacer que el producto sea más atractivo.
-
En cambio, hay artistas que prescinden del color
para conseguir que las imágenes sean más impactantes o para resaltar algún
aspecto formal o conceptual.
EL COLOR COMO
SEÑAL.
Los colores también se pueden emplear como señales para
proporcionar indicaciones o informaciones a los receptores. En estos casos el
color no imita la realidad sino que utiliza un código de colores establecido. Que
tienen que conoce tanto el emisor como el receptor de la información.
Este tipo de colores se aplica en tinta plana y bien saturada,
para hacer que sean muy visibles.
(Ejemplo El color amarillo facilita la identificación de los
taxis en muchas ciudades, como Barcelona o Nueva York.)
EL COLOR COMO
SÍMBOLO.
Las convenciones culturales, antiguas o recientes, de cada
sociedad otorgan determinados simbolismos a los colores.
-
Un color se convierte en símbolo cuando
sustituye una cosa, un concepto o una idea y la representa de una manera
convencional.
La codificación simbólica del
color sobrepasa el uso como señal, porque produce efectos psicológicos de carácter
cultural. En nuestra sociedad podemos encontrar usos simbólicos del color en
ámbitos como la política, la religión, el folclore o el deporte. Así los colores
de la indumentaria de un equipo de fútbol no solo indican la ciudad o el país
al que pertenece, sino que también transmiten significados de identidad muy
importantes.
SENSACIONES DEL
COLOR.
Uno de los efectos psicológicos
más importantes del color en la comunicación visual y artística es la
sinestesia. Este efecto se produce cuando la visión de un color provoca una
sensación que se asocia con otra cosa. Por ejemplo, un color parece caliente
(sensación térmica) cuando se asocia con el fuego, un color parece ácido cuando
se asocia con el limón…
Para la mayoría de las personas
los efectos de sinestesia, respecto de los tonos principales, son:
|
SENSACIONES
|
ASOCIACIONES
|
ROJO:
|
Calidez, vigor, vitalidad, pasión y
agresividad
|
Con el fuego, la sangre, la sensualidad y la fruta madura y dulce
|
AZUL
|
Frío, profundidad, serenidad y seriedad
|
Con la inmensidad del cielo y del mar, la buena salud y el sabor
salado.
|
AMARILLO
|
Ligereza, luminosidad, expansión y estridencia. Es el color más
visible.
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Con el sol, la luz y el oro; la actividad intelectual y el buen
humor. También con el sabor ácido.
|
NARANJA
|
Intimidad, suavidad y afecto
|
Con la sensación de bienestar. También con el sabor picante y los
olores irritantes.
|
ROSA
|
Actividad, alegría y estimulación del hambre. Muy visible.
|
Con la feminidad y la infancia. Representa sabores dulces y productos
cremosos.
|
VERDE
|
Tranquilidad, clama, frescor e hidratación.
|
Con la vegetación, el medio acuático y la naturaleza. Atribuible a
contenidos líquidos.
|
VIOLÁCEO
|
Pesadez, dignidad, misterio, tristeza e introspección.
|
Con la feminidad. Puede representar fragancias y perfumes.
|
OCRE
|
Confort y severidad. Estimulante del hambre.
|
Con la masculinidad, la tierra y el otoño. También con contenidos
sólidos y productos que huelen mal.
|
BLANCO
|
Amplitud, nitidez, ligereza, limpieza, frialdad y limpieza.
|
Con la pureza, el infinito y la claridad.
|
NEGRO
|
Pesadez, nobleza, elegancia y sofisticación.
|
Con la oscuridad, el silencio y el vacío. Con los trajes de etiqueta
y de luto.
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lunes, 23 de abril de 2018
martes, 3 de abril de 2018
Ejercicios de repaso 1º ESO recuperación 2ª Evaluación 2017-2018
Ejercicios de Recuperación 2ª Evaluación E. Plástica y
Visual 1º ESO.
1º ¿Cuáles son las
finalidades del lenguaje visual? Explícalas brevemente.
2º Nombra y explica los elementos que intervienen en la
comunicación visual.
3º Define:
a)
¿A qué llamamos Imagen?.
b)
¿Cuál es el “valor simbólico de una imagen”?
c)
¿Cuál es el “valor representativo de una
imagen”?
4º Señala de las siguientes disciplinas artísticas cuales
serían: A) Medios clásicos sobre el plano.
B) Medios clásicos con volúmenes.
C) Medios de creación de imágenes de
aparición reciente.
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La pintura.
-
La arquitectura.
-
La escultura.
-
El cine.
-
La televisión.
-
El grabado.
-
El dibujo.
5º ¿Qué diferencia hay entre una imagen con volumen y la
fotografía de la misma imagen?
¿Es el collage un medio de creación de imágenes sobre el
plano o con volumen? Explica tu respuesta.
6º ¿Qué semejanzas y qué diferencias existen entre el dibujo
y la pintura realizados por medios tradicionales y los que se realizan por
medios informáticos?
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